Neste nível, o aluno adquire autonomia para aprender por meio da leitura, da escrita e do raciocínio lógico. Desenvolve a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, dos patrimônios culturais da humanidade e dos valores sociais, bem como os conhecimentos e habilidades imprescindíveis à convivência familiar e social, de modo a contribuir para o bem estar coletivo.

O inglês já é introduzido nos nove anos e a informática nos cinco primeiros. Para assegurar a formação integral do aluno, são promovidas atividades extras, como palestras, debates, oficinas de leitura, mostra científica infanto-juvenil, teatro, coral, excursões temáticas e culturais, escolinha de futebol, olimpíadas infanto-juvenis, xadrez, torneios esportivos e acesso à internet. Os anos iniciais (primeiro ao quinto) são no turno da tarde e os finais (sexto ao nono) no turno da manhã.